福州日報訊“老師來啦,，我們又可以學(xué)跳舞啦!”昨日下午,，當記者隨志愿者一行從市區(qū)驅(qū)車一個多小時來到閩侯荊溪埔前小學(xué)時，早已在校門口等候的孩子們就歡呼著迎上來,。

　　這些志愿者是福州市“藝術(shù)扶貧”工程的文化志愿者，每周三,，他們都會到這所學(xué)校教同學(xué)們跳舞,。今年，福州“藝術(shù)扶貧”工程不僅加大了力度,，而且著力藝術(shù)“精準”扶貧,，努力實現(xiàn)文化公共服務(wù)均衡化，助力我市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū),。

　　由于師資匱乏,，我市農(nóng)村偏遠地區(qū)學(xué)校長期沒有開設(shè)音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程,。在“教育扶貧”中,，我市將重點落在“藝術(shù)扶貧”上，市群眾藝術(shù)館組織文化志愿者赴我市農(nóng)村偏遠地區(qū)學(xué)校開展公益性藝術(shù)課程培訓(xùn)和綜合性公共文化服務(wù),。

　　昨日記者看到,，埔前小學(xué)沒有專門的舞蹈室，但這并不妨礙孩子們學(xué)習舞蹈的心——操場就是孩子們的舞蹈室,。有些舞蹈需要做跪膝,、劈叉的動作，盡管操場水泥地面又硬又涼,，但孩子們總是一絲不茍地完成動作,。

　　福州市“藝術(shù)扶貧”工程的幫扶學(xué)校共有3所，還有兩所學(xué)校是閩侯荊溪鎮(zhèn)的關(guān)東小學(xué)和古山洲小學(xué),。

　　關(guān)東小學(xué)四年級的林公鍇,，以前五音不全，在文化志愿者的指導(dǎo)下,，現(xiàn)已學(xué)會了識簡譜,。“現(xiàn)在我會唱的歌可多了,，只要有簡譜,，我就會唱!”林公鍇驕傲地說。

　　今年62歲的高潮是閩都舞蹈團的舞蹈骨干,，從去年開始,，她也加入到了福州“藝術(shù)扶貧”工程的行列中，成為了一名文化志愿者,。她告訴記者：“這些山里娃舞蹈是零基礎(chǔ),，但孩子們特別會吃苦，特別好學(xué),。能成為文化志愿者,，有機會為山里娃播撒藝術(shù)種子,，我非常榮幸!”

　　記者了解到，自活動開展以來,，我市“藝術(shù)扶貧”工程的文化志愿者們共深入全市23所中小學(xué)校,，為孩子們累計授課超過8000課時，受益人數(shù)3萬余人,。

　　(福州日報 記者 吳暉/文 鄭帥/攝)