近日,，《中國影像方志·閩侯篇》攝制組來到我縣,，進(jìn)行為期8天的紀(jì)錄片錄制工作?！吨袊跋穹街?閩侯篇》暫定版塊有：地名記,，考古記,，歷史記,，名人記，民俗記,，傳承記,、美食記、文脈記,、當(dāng)代記等,，制作完成后將在中央電視臺科教頻道播出。

　　期間,，攝制組一行深入尚干,、南嶼、青口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)取景拍攝,，深層解讀閩侯的豐富內(nèi)涵,。

　　以影像的方式給閩侯立傳，通過講述生動傳奇的閩侯故事,，展示我縣獨具魅力的地域特色,、人文地理和社會發(fā)展情況，打造一張屬于我縣的“影像名片”,。

　　看到母校對貧困學(xué)子的資助項目，黃春平倍感欣慰,。

　　一別經(jīng)年,，再見老同學(xué)，黃春平不由得喜上眉梢,。

　　9月19日,，著名航天專家、閩侯籍鄉(xiāng)賢黃春平來到閩侯二中,，為學(xué)校新設(shè)立的“黃春平閱覽室”揭牌,，并給學(xué)子們帶來了一場精彩的講座，分享了他的人生經(jīng)驗,，鼓勵學(xué)子們努力上進(jìn),，做國家崛起和復(fù)興的棟梁。

　　“我從閩侯二中畢業(yè)超過60年了,，在這里我曾經(jīng)度過了整整六年的時光,，二中培養(yǎng)了我堅毅的品格，希望大家在此求學(xué)的過程中,，也能形成堅毅果敢的品格,，將來成為對國家有用的人才！”當(dāng)天上午,，甫一開講,，黃春平就向?qū)W子們提出了自己的期許,。

　　黃春平告訴孩子們， 他1953年考入閩侯二中,，為了求學(xué),，每天要走五六公里路去上學(xué)，還要抽空照顧年幼的弟弟,、妹妹,。“為了學(xué)到知識,，我每天來回奔波忙碌,，合理安排每一分鐘，后來靠國家助學(xué)金完成了大學(xué)學(xué)業(yè),，雖然很辛苦,，但這也是我一生中最難忘的回憶！”黃春平如是對學(xué)子們說道,。

　　黃春平始終很關(guān)注家鄉(xiāng)的教育,，還曾經(jīng)出資幫助家鄉(xiāng)的貧困學(xué)生。講座中,，黃春平鼓勵同學(xué)們,，面對困難，要無懼挑戰(zhàn),，從中找到自己前進(jìn)的動力,。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,。只有嚴(yán)格要求自己,，那么將來無論投身何種行業(yè)，都一定能成功,?！泵鎸W(xué)子，黃春平殷切囑咐道,。

　　講座一直持續(xù)超過半小時,，黃春平先生全程脫稿演講，同學(xué)們亦聽得十分入神,，當(dāng)講座結(jié)束時,，全場響起了雷鳴般的掌聲?！奥犃酥v座,，我對春平先生有了更近一步的認(rèn)識。他的經(jīng)歷也給予了我很大的激勵,，美好的生活來之不易,，我一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí),。”來自高一的林同學(xué)告訴記者道,。

　　王秋怡和卡佳共同表演福州評話,。

　　師徒相見，其樂融融,。

　　福州評話被稱為“人文活化石“,，是省內(nèi)一種獨特的傳統(tǒng)說書形式，發(fā)源于我縣,，以福州方音講述,，并有徒歌體唱調(diào)穿插吟唱。表演時一人一桌,，演員只需一塊醒木,，一把折扇，一只銅鈸,。如何保持住這塊“活化石”的活力,，除了傳播，還需要傳承,。六十歲的王秋怡身為福州評話非遺傳承人,，是福州評話表演的佼佼者，臨近退休,，她心中依舊記掛著把自己一身的絕技,，傳承下去。

　　9月20日,，吃過早飯，王秋怡就來到了傳習(xí)所里,，在這里她迎來了自己的兩位得意弟子——廈門大學(xué)人類學(xué)系博士,、烏克蘭姑娘卡佳和閩江大學(xué)音樂系的林筱瑜。師徒相聚,，一陣寒暄之后,，三人一起在臺上練習(xí)起來福州評話。在她們的一招一式,，字句鏗鏘里,，將發(fā)源于閩侯的福州評話表演的精彩絕倫，讓臺下的觀賞者如癡如醉,，拍手叫好,。

　　生于1984年的卡佳，曾在八歲時隨父母從烏克蘭到中國訪問一年半時間,，回國后,，她一直對中國戀戀不忘,。2005年，大學(xué)畢業(yè)的卡佳毅然來到中國追尋自己的夢,。之后的十三年里,，她擔(dān)任過中央電視臺一檔旅游節(jié)目的外景主持人，完成了清華大學(xué)文學(xué)專業(yè)的碩士研究生課程,，并在廈門大學(xué)攻讀博士學(xué)位,。

　　卡佳和福州評話的結(jié)緣，始于2008年一次節(jié)慶活動,，那次活動上她見識到王秋怡在臺上表演福州評話的風(fēng)采,。“我之前也接觸過相聲,、快板等藝術(shù),，但看了秋怡老師的表演還是感覺很震撼，如福州評話這樣獨特的藝術(shù)形式,，我還是第一次見,！”卡佳笑著說。之后,，卡佳被廈大推薦參加漢語大賽,，她想在自我介紹的環(huán)節(jié)，用福州評話來表現(xiàn),，便聯(lián)系王秋怡拜在了她門下,。“秋怡老師就和我母親一樣,，認(rèn)真地教導(dǎo)我,，在她的幫助下，我在那次大賽上取得了銀獎的好成績,?！笨研χf。不過她也坦言,，自己更側(cè)重于對福州評話的研究,。“我也許成不了很好的福州評話表演者,，不過我愿意好好研究福州評話這門珍貴的藝術(shù),，收集資料將之發(fā)表出來，讓更多人了解福州評話,，喜愛這門藝術(shù),！”

　　當(dāng)天，師徒三人在曲藝傳習(xí)所的排練結(jié)束以后,，王秋怡還要抽空去給老年大學(xué)的老人們上課,。如今,，縣教育局舉辦了曲藝進(jìn)校園活動，王秋怡積極參與,，擔(dān)任了縣幼兒園,、實驗小學(xué)、老年大學(xué)等學(xué)校的專任老師,，一直致力于傳播福州評話,。不僅如此，從1985年起,，王秋怡就開始遠(yuǎn)赴美國,、新加坡、印尼,、馬來西亞進(jìn)行演出,，將獨具地域特色的福州評話傳播到海外，用其獨特的藝術(shù)魅力征服了無數(shù)海外觀眾,?！霸趪庋莩龅臅r候，觀眾們熱情得不得了,。有些人情愿坐5個小時的飛機(jī),，也要過來聽三個小時的演出?！?王秋怡自豪地說,，她告訴記者，評話藝術(shù)經(jīng)歷了幾代人的堅守與傳承,，早已融入進(jìn)閩侯的文脈之中,，未來，必將熠熠生輝,，永不熄滅,。