整潔的校園,、文明的校風,，綠化美化凈化亮化的校園環(huán)境,，社會主義核心價值觀標牌隨處可見,；各類樹木花卉爭奇斗艷，無不展現出閩侯一中良好的育人環(huán)境和積極向上的奮斗精神,。

　　近年來,，閩侯一中圍繞“以人為本，為學生終身發(fā)展負責”的辦學理念,，強化管理,、因材施教，教育教學水平不斷提升,。2018年,，閩侯一中順利通過省一級達標高中首輪復查，成為福州市通過首輪復查的九所學校之一,。2019年高考,，在本屆學生入學成績?yōu)榘丝h市一中倒數第3名的情況下，經過全校師生三年的共同努力,，全校630分以上達5人,，600分以上達24人,，100多人被985,、211等高校錄取，其中1人以裸考總分676的高分被清華大學錄取,。

　　立德樹人,，拓展途徑

　　著眼學生全面發(fā)展之夢

　　閩侯一中堅持立德樹人，圍繞“創(chuàng)建綠色和諧校園,，爭當陽光文明青年”德育工作總主題,，堅持以社會主義核心價值觀教育為主線，實行德育工作三結合的思路,，依托豐富多彩的系列主題德育活動,，經常性的舉辦影視評、讀書（如圖）,、演講,、公共廣告展、班班有美展,，班班有歌聲,，時政演講等比賽活動,，組織籃球社、書法協會,、攝影協會等切合學生的實際和年齡層次的社團活動,，該校的德育工作趨于規(guī)范化、系統(tǒng)化,，形成了具有自己特色的德育工作模式,。

　　此外，高一新生在入學前都要參加學校組織為期一周的軍訓活動,。同時注重鍛煉學生的社會實踐能力,。“高二高三的學生不應只埋頭做題海戰(zhàn)術,，更要注重自身的全面發(fā)展,。通過開展文藝活動、研學旅行等活動,，鍛煉自我,。”閩侯一中校長鄭天明說,。

　　閩侯一中堅持“人文奠基,，科技見長”的辦學特色。形成了以“航?！?、“水土保持”、“環(huán)?！?、“機器人”、“曇石山文化”,、“綠色住宅設計”等為主題的傳統(tǒng)六大“科技教育”校本課程的挖掘研究,。今年以來，閩侯一中加大了對科技活動中心有效的投入,購買了無人機,、3D打印機,、電動臺鋸、電子競賽套材等新設備,。同時,，學校積極組織參加的各級各類競賽獲得較優(yōu)秀成績。據統(tǒng)計,，僅2018-2019學年,，該校學生共獲得省級一等獎26人次，二等獎96人次,，三等獎 206人次,；市級一等獎15人次,，二等獎28人次，三等獎26人次,；縣級一等獎85人次,，二等獎87人次，三等獎125人次,。

　　實施改革,，高效課堂

　　課改引領提升質量之夢

　　2018年福建省啟動新高考綜合改革，根據省教育廳要求,，2018年福建省秋季入學的高中一年級新生三年后,，將迎來福建省高考綜合改革后的第一次新高考。

　　面對新形勢新變化,，全體一中人認真學習貫徹新高考綜合改革相關文件精神,，結合學校自身辦學實際，制定了《閩侯一中新高考綜合改革》八大方案,，逐步實現一校一策略,，一人一課表，并最終形成具有本校特色的,、符合未來教育發(fā)展要求的學校管理架構,。2018年以來，學校進一步強化,、拓展學生的生涯規(guī)劃指導,，培養(yǎng)學生自主選擇的能力。如在教學管理上,，制定了適合學校發(fā)展的走班策略,，建立行政班、教學班雙軌并行制度,，即語文,、數學和外語3門學科三年均按行政班實施教學；“6選3”科目及體音美實行學生自主選課,、走班教學。由于前期預設到位,，2019年9月開學至今,，學生每節(jié)課都通過電子班牌進行考勤，走班情況良好,，教學秩序穩(wěn)定,。

　　隨著近年來高考改革的深入，競賽獲獎,，參加自主招生成為叩開名牌大學的重要途徑,，為此,，閩侯一中建立競賽輔導教師隊伍，從學生中精選苗子,，以信息學奧賽為重點,，大力加強化學、生物,、數學,、物理等五大學科奧賽輔導工作，在具體的課堂輔導中進一步提升質量,。

　　助學獎學,，溝通疏導

　　用心陪伴學生成長之夢

　　閩侯一中有包括國家助學金在內的多項助學政策。這些助學名額該給誰,，校領導和老師們慎之又慎,，力爭把每一份助學金都送到最需要的學生手上?！霸谡酱_定助學名單前,，校長和班主任都通過實地家訪和電話家訪的形式了解學生的家庭情況，用好助學政策,，打通貧困學生的求學之路,。”德育處副主任潘文星老師介紹說,。

　　已經畢業(yè)的學生陳某是廷坪鄉(xiāng)建檔立卡的貧困戶,，還是單親家庭。校領導和班主任通過多次走訪,，詳細了解了她的具體情況,，在政策允許范圍內，給予該生最大的幫助,。閩侯一中還出臺試行了《閩侯一中獎學方案》,，獎學金每學期評選一次,一學年發(fā)放兩次，以獎勵本校德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

　　在加強教師業(yè)務培訓的同時，閩侯一中進一步強化師德師風建設,，把學生當做自己的孩子,，用心陪伴他們成長。錄取清華大學的程煒昊同學,，在高三市質檢省質檢中成績出現波折,，一度感到迷茫困惑,，陳曉峰段長、林青班主任等老師多次找他溝通,，調整他的心理,，舒緩他的壓力?！霸趯W校領導和老師的鼓勵下,，我不斷激勵自己保持開心的狀態(tài)，努力抓住任何點滴的快樂,，然后放大放大再放大,，去驅散心頭的陰云，老師的教導和快樂的情緒,，是我取得好成績的法寶,。”程煒昊說,。

　?。ㄩ}侯鄉(xiāng)音 記者 陳燕 文/攝）