創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境、打造特色校園文化,、開展主題教育宣傳......自創(chuàng)建全國文明城市以來,，閩侯縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬幼兒園積極融入創(chuàng)城工作一盤棋，多舉措營造文明學(xué)校氛圍,，讓文明之花綻放校園,，為全國文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。

　　據(jù)了解,，自2017年辦園以來,，閩侯縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬幼兒園先后獲得“閩侯縣2018-2020年度文明校園”“縣5A平安校園”“福州市示范性幼兒園”“福建省平安校園”等榮譽(yù)稱號。

創(chuàng)設(shè)文明校園環(huán)境 

營造良好創(chuàng)城氛圍

　　日前,，記者走進(jìn)附屬幼兒園,，看到“文明出行安全第一”“厲行節(jié)約 反對浪費(fèi)”“垃圾分類 清潔家園”“同創(chuàng)文明城市，共享美好家園”等文明標(biāo)語,、展板隨處可見,，裝點(diǎn)了校園的每個(gè)角落。

　　縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬幼兒園園長  黃丹紅：

　“為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)文明,、和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,，既是創(chuàng)建文明校園的需要，也是育人的需要,。所以我們在創(chuàng)設(shè)美化,、童化、綠化的校園環(huán)境之外，充分利用樓道墻面,、宣傳欄與各班德育專刊進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀,、文明禮儀,、移風(fēng)易俗等宣傳，讓每一堵墻都能‘說話’,，對教育學(xué)生起到了潛移默化的作用,，也彰顯了文明校園內(nèi)涵?！?/p>

打造特色校園文化

提升文明校園品位

　　除了干凈整潔的校園環(huán)境,，特色大功能室國粹園中的“水墨軒”“青花閣”“陶藝館”“織藝坊”“曲藝苑”“紙藝坊”“藥茶館”等別具特色的幼兒活動區(qū)域也令人眼前一亮。育人貴在立心,，樹人重在鑄魂,。如何更好地為孩子們“扣好人生第一粒扣子”,，文明校園的打造為縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬幼兒園提供了諸多啟示,。

　　黃丹紅說，在打造文明校園過程中,，全校教師圍繞“傳承經(jīng)典,，悅享童年”辦園理念，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),，制定特色課程目標(biāo),，從建筑、詩畫,、曲藝,、藥茶等方面入手，將適宜幼兒的多元傳統(tǒng)文化,、文明禮儀教育融入到幼兒一日生活之中,，讓老師帶著學(xué)生親身感受傳統(tǒng)藝術(shù)魅力、接受傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí),，提高師生文明素養(yǎng)與文明校園品位,，厚植愛國主義情懷。

開展主題教育宣傳

弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚

    “同學(xué)們,，誰知道過馬路要注意什么,？怎么過馬路才是安全又文明的呀？”“我知道,！要注意看紅綠燈,！”......在“交警叔叔進(jìn)課堂”的活動中，孩子們積極舉手發(fā)言，分享自己對文明交通的理解,。

　　據(jù)了解,，為弘揚(yáng)文明風(fēng)尚，縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬幼兒園通過國旗下講話活動,、集中教育活動,，深入開展“文明健康有你有我”“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”“光盤行動”“垃圾分類你我同行”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“交通安全我知道”等主題教育活動與新時(shí)代文明實(shí)踐志愿活動，幫助幼兒樹立文明意識,。

　　同時(shí),，以“小手拉大手”活動、電子屏幕宣傳,、班級家長群宣傳,、入社區(qū)發(fā)放宣傳單等形式，號召師生,、家長與市民一起行動起來,，做到節(jié)約糧食、節(jié)約用水用電,、垃圾分類,、保護(hù)環(huán)境，爭做弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)的文明代言人,。

　　下一階段,，縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬幼兒園將繼續(xù)秉承“樹愛心、樂童心,、協(xié)眾心,、育新星”的辦園宗旨，加強(qiáng)愛國教育,、道德教育,、文明禮儀教育，并注重家園配合,，努力打造文明校園,、平安校園、書香校園,，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)一份力量,。

來源：中共閩侯縣委文明辦

閩侯縣融媒體中心 

吳開梅 潘慧晶/文