惠州市針對(duì)參加教育實(shí)踐活動(dòng)單位和黨員范圍廣,、領(lǐng)域?qū)?、?shù)量大、層級(jí)多的特點(diǎn)，創(chuàng)新推行“1+10”模式規(guī)范對(duì)不同類(lèi)型,、不同行業(yè)和不同層級(jí)單位的路線教育實(shí)踐活動(dòng)的分類(lèi)指導(dǎo),。成立了教育,、衛(wèi)生,、財(cái)政等行業(yè)指導(dǎo)組，參照全市教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)總的實(shí)施方案,，分別制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、農(nóng)村、社區(qū),、非公有制經(jīng)濟(jì)組織,、社會(huì)組織、教育行業(yè),、注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè),、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、律師行業(yè),、國(guó)有企業(yè)等10種不同類(lèi)別教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,，有針對(duì)性地提出具體要求、明確具體任務(wù),、進(jìn)行具體指導(dǎo),，以確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

　　分級(jí)分類(lèi)找準(zhǔn)問(wèn)題,，防止一鍋煮,。在收集不同層級(jí)不同行業(yè)普遍存在的“四風(fēng)”共性問(wèn)題的同時(shí)，有針對(duì)性地調(diào)研“四風(fēng)”問(wèn)題的“個(gè)性”特點(diǎn)和具體表現(xiàn),，使黨員干部努力方向更加明確，整改落實(shí)更加“聚焦”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決不關(guān)心群眾冷暖,，責(zé)任心不強(qiáng),，落實(shí)惠民政策縮水走樣，簡(jiǎn)單粗暴,、弄虛作假等問(wèn)題,。農(nóng)村重點(diǎn)解決對(duì)上級(jí)政策敷衍應(yīng)付，帶領(lǐng)群眾致富能力不強(qiáng),，損公肥私,、假公濟(jì)私等問(wèn)題。社區(qū)重點(diǎn)解決黨組織軟弱無(wú)力,、紀(jì)律松弛,，服務(wù)群眾的意識(shí)和能力不強(qiáng)等問(wèn)題。非公有制經(jīng)濟(jì)組織重點(diǎn)解決組織活動(dòng)不豐富,，團(tuán)結(jié)服務(wù)職工不夠等問(wèn)題,。社會(huì)組織重點(diǎn)解決黨建工作與社會(huì)組織發(fā)展結(jié)合不緊密，黨員作用發(fā)揮不明顯等問(wèn)題,。教育行業(yè)重點(diǎn)解決教育亂收費(fèi),，濫用教育行政權(quán)力，師德師風(fēng)不正等問(wèn)題,。注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)重點(diǎn)解決職業(yè)道德缺失,，不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)等問(wèn)題,。民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)重點(diǎn)解決醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不正,，群眾看病難，醫(yī)患關(guān)系不和諧等問(wèn)題,。律師行業(yè)重點(diǎn)解決誠(chéng)信缺失,，自律不嚴(yán)，律師擔(dān)任法制副主任積極性不高等問(wèn)題,。國(guó)有企業(yè)重點(diǎn)解決關(guān)心職工群眾不夠,，引領(lǐng)發(fā)展能力不足，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律等問(wèn)題,。

　　因地制宜提出要求,，防止一刀切。針對(duì)不同單位不同領(lǐng)域的實(shí)際情況,，提出不同的目標(biāo)要求,，做到目標(biāo)看得見(jiàn)、工作能落實(shí),、措施更有力,。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),，要求努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、發(fā)展型,、服務(wù)型,、清廉型”的“四型”黨組織。對(duì)農(nóng)村和社區(qū),，要求黨員干部深入田間地頭,、走訪居民農(nóng)戶聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，并電話征求外出務(wù)工人員的意見(jiàn)建議,，每名“兩委”干部走訪農(nóng)戶居民不少于15家,，每名黨員電話訪問(wèn)不少于5人。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織,，發(fā)放了簡(jiǎn)明易懂的農(nóng)民畫(huà)宣傳海報(bào)和黨員學(xué)習(xí)卡,，要求用好網(wǎng)絡(luò)QQ、惠州群眾路線網(wǎng),、“惠州群眾路線教育”微博等現(xiàn)代信息手段開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,。對(duì)教育行業(yè)，要求黨員干部通過(guò)“五個(gè)一”(即開(kāi)展專(zhuān)題座談,、個(gè)別走訪,、問(wèn)卷調(diào)查、群眾評(píng)議和設(shè)立熱線電話)的方式,，深入課堂,、宿舍、飯?zhí)谜髑髲V大師生,、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,。對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和律師行業(yè),，要求把整治“四風(fēng)”問(wèn)題與規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,、排查化解矛盾糾紛緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)保障群眾合法權(quán)益,、提升行業(yè)黨建工作水平,、促進(jìn)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。對(duì)國(guó)有企業(yè),，要求扎實(shí)做好企業(yè)基層黨組織換屆工作,，使換屆過(guò)程成為聯(lián)系服務(wù)企業(yè)群眾的過(guò)程;市國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)班子成員選擇1個(gè)下屬?lài)?guó)企作為聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展審閱實(shí)施方案,、出席民主生活會(huì)等7項(xiàng)工作,，示范帶動(dòng)全市國(guó)企深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　量身定做設(shè)計(jì)載體,，防止一般化,。在不折不扣落實(shí)中央和省委“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí),，積極創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，針對(duì)不同對(duì)象部署開(kāi)展特色鮮明,、形式多樣的主題活動(dòng),，使內(nèi)容更符合實(shí)際、形式更接地氣,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，組織黨員干部廣泛開(kāi)展“聽(tīng)民聲,、知民情,、解民憂、惠民生,、聚民心”的“五民”活動(dòng),，認(rèn)真了解民情民意、矛盾糾紛,、信訪案件,、群眾訴求等情況，重點(diǎn)走訪基層老黨員,、老干部,、困難群眾。在農(nóng)村和社區(qū),，開(kāi)展“黨員責(zé)任崗”創(chuàng)建活動(dòng),，通過(guò)設(shè)崗定責(zé)、掛牌上崗,、簽訂責(zé)任書(shū)等做法,，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),。在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織,，開(kāi)展“我為發(fā)展獻(xiàn)一策”，組織黨員認(rèn)真查找黨組織建設(shè)和“兩新”組織發(fā)展中存在的問(wèn)題,，為“兩新”組織發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力;開(kāi)展群眾觀點(diǎn)和群眾路線大討論,，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步明確在“兩新”組織貫徹黨的群眾路線的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在教育行業(yè),，開(kāi)展“七查”活動(dòng),，即查功能定位、查工作職責(zé),、查組織設(shè)置,、查隊(duì)伍建設(shè)、查組織生活,、查工作保障,、查志愿服務(wù),，切實(shí)提高學(xué)校基層黨組織的戰(zhàn)斗力凝聚力,。在注冊(cè)會(huì)計(jì)師,、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和律師行業(yè)，組織會(huì)計(jì)師黨員,、醫(yī)生黨員,、律師黨員深入開(kāi)展“三項(xiàng)服務(wù)”活動(dòng)，即服務(wù)黨委政府,、服務(wù)市場(chǎng)主體,、服務(wù)社會(huì)民生，在投身實(shí)踐中增強(qiáng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效,。在國(guó)有企業(yè),，深入開(kāi)展“學(xué)典型、照鏡子”活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)設(shè)道德講堂,、播放專(zhuān)題短片、組織巡回宣講等方式,，組織國(guó)企黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)惠州市“為民先鋒”十大模范人物等的先進(jìn)事跡,，對(duì)照先進(jìn)典型照鏡子、找差距,、明方向,、改作風(fēng)。