閩侯新聞網(wǎng)訊 用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。值此,，第31個教師節(jié)來臨之際,，記者走訪閩侯一中語文教師吳月鳳(如圖)，為大家講述平凡教師教育理想,。

　　勤勉感恩

　　用趣味雕塑天使的翅膀

　　任教23年以來,，吳月鳳始終耕耘在教育教學第一線，先后13年擔任班主任工作,。在班級管理上,，她始終堅持“寬嚴相濟，教育花開”的理念,，心靈上與學生零距離,，紀律上對學生嚴要求。關(guān)注學生的心靈世界,，不以成績論成敗,，不以成敗論英雄，用勤勉與情趣構(gòu)筑和諧的師生大廈,。

　　吳月鳳通過校訊通,、微信群、QQ群,，拉近師生距離,，適時給學生鼓勁加油。一句句貼心的話語,，讓學生激情飛揚,，不敢懈怠!如2014年省質(zhì)檢前夕，她給學生一個激勵：親愛的同學們,，盼望著,，盼望著，省考來了,，高考的腳步近了,。

　　高三前夕,，她呼吁同學：親愛的同學們，伴著鑼鼓的喧囂,、粽子的飄香,，高考的號角已經(jīng)吹響!不苦不累，高三無味;不拼不搏,，高三白活。用安靜與認真累加我們的分數(shù),，用自覺和細心成就我們的精彩,。讓汗水與高考齊飛，愿勤勉共成功一色!

　　吳月鳳還善于把枯燥乏味的說教課變成你爭我講妙趣橫生的演講課,。每次班會她都先預定好主題,，再由班上同學自告奮勇預先報名當主持人。一句句她想說的話由主持人口中自然而然地流入同齡人的心田,。為充分利用學生資源,，她時常特邀上一屆高材生為本屆學生傳經(jīng)送寶，讓新老學生共聚一堂,，進行一次零距離的心靈接觸,，繼而擦出一道道心靈的火花。2014學年分別邀請了北大才女程歆璐和清華學子劉智峰為學生上了題為“用無聲的沖刺,，行一段無悔的沉默時光”和 “人生如路,，須在荒涼中走出繁華”主題班會。

　　熱情好學 豐厚學養(yǎng)

　　用詩意點亮課堂

　　作為語文老師,，她時常感受到自身的貧乏與不足,，每天都會擠出時間閱讀自己訂閱的專業(yè)雜志，并形成多元閱讀,，儒釋道三家均有涉獵,。還養(yǎng)成善學、樂學的好習慣,，及時做讀書筆記,，積極撰寫教育教學論文，極大地豐厚了個人的學養(yǎng),。

　　她常懷“詩心”教語文,，十分注重優(yōu)化課堂語言，用詩意點亮課堂,，讓詩趣在學生心田汩汩流淌,。課前有三分鐘演講，有古典詩詞賞析,。她還善于設(shè)計優(yōu)美生動的導入語,，營造一種優(yōu)美深邃的視覺和聽覺享受,，將學生的思想一下子拉入需要的教學情景中。更善于使用自然流暢的過渡語,，使一堂課環(huán)環(huán)相扣,，條分縷析。用詩意點亮教學,，力爭讓學生在最美的年華遇見最美的語文,。上課激情滿懷，意趣盎然,，深受學生喜愛,。

　　在這20多年教學生涯中，她悲傷著學生的悲傷,，快樂著學生的快樂,。汗水與淚水齊流，笑聲和歌聲齊飛,，付出與收獲同在,。

　　(閩侯鄉(xiāng)音社記者 陳燕 )