閩侯新聞網(wǎng)訊 近日,，我縣特殊教育學(xué)校老師陳巧清的語(yǔ)文游戲課《可愛的小動(dòng)物》，獲得福建省特殊教育智障類學(xué)校(北片區(qū))教研活動(dòng)第一名。

　　陳巧清今年不過30出頭,，卻已經(jīng)從事特殊教育工作整整13年了。她這次獲得省級(jí)教研活動(dòng)第一名,，創(chuàng)下了縣特教學(xué)校自創(chuàng)辦以來的許多第一次,。

　　“這次獲獎(jiǎng)是很不容易的，代表我們福州市參加省級(jí)的競(jìng)賽,，獲得第一名,，我們閩侯特校創(chuàng)辦20年以來，這是唯一的一次,。而代表福州獲得省級(jí)培智類教研活動(dòng)的第一名,，這也是第一次。”閩侯特校校長(zhǎng)陳曉光介紹說,。

　　特校的教學(xué)要求與普通學(xué)校不同,，這里沒有統(tǒng)一的教材，靠得都是教師的臨場(chǎng)發(fā)揮,。陳巧清獲獎(jiǎng)的這堂語(yǔ)文游戲課,，就巧妙利用一些實(shí)物，滿足了不同學(xué)生的教學(xué)需求,?！斑@堂課是自編的教材，叫做《可愛的小動(dòng)物》,，主要就是圍繞小雞小鴨小鴿子的叫聲,，讓孩子學(xué)習(xí)兒歌。在這個(gè)過程中,，我們首先要通過這些真實(shí)的小動(dòng)物的叫聲,，讓他們學(xué)會(huì)辨別聲音?！标惽汕褰榻B說,，要讓特校里的學(xué)生先學(xué)會(huì)聽，然后再學(xué)會(huì)說,。要用比較標(biāo)準(zhǔn)的,，至少是我們能夠聽懂的普通話的發(fā)音，讓他們開口說話,。最后學(xué)會(huì)用完整的句子來表達(dá)意思,。

　　耳聽為虛，眼見為實(shí),。采訪當(dāng)天,，記者旁聽了陳巧清老師的一堂課，近距離感受到了她那份獨(dú)有的細(xì)心和耐心,。

　　“同學(xué)們,，有沒發(fā)現(xiàn)今天的天氣特別奇怪呢，大家看窗外是不是都看不清遠(yuǎn)方的山和房子?”采訪當(dāng)天恰巧是我縣今年入冬以來霧氣最大的一天,，連教室里都籠罩著濃濃的霧氣,。孩子們?cè)谶@種特殊的環(huán)境下，學(xué)習(xí)《濃霧》這篇文章來都覺得特帶勁,。

　　這濃厚的課堂教學(xué)氛圍得益于陳巧清在上課前幾分鐘臨時(shí)更改了課題,，將授課內(nèi)容由《清晨》改為了《濃霧》。

　　“特教更注重的是生活,，今天正好是濃霧天,，就把上課內(nèi)容改為更加貼近生活的濃霧天,。這樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，對(duì)于這些培智類的學(xué)生來說,，可以更好的融入生活,。”陳巧清說,，如果是聾啞的學(xué)生,，她就會(huì)改變教學(xué)策略，更加注重培養(yǎng)他們的發(fā)音,，而不是生活上的東西。很多人都覺得聾啞學(xué)生教會(huì)他們手語(yǔ)就好了,，她不是這么認(rèn)為的,，因?yàn)槭终Z(yǔ)和正常的漢子語(yǔ)序是顛倒的，學(xué)了太多手語(yǔ),，寫句子都會(huì)前后顛倒,，所以要培養(yǎng)他們說話，就算不能很好的開聲,，也要讓他們?nèi)フf,，這樣他們以后才能更好的融入社會(huì)。

　　陳巧清這種讓特殊孩子通過點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),，點(diǎn)滴進(jìn)步的教學(xué)風(fēng)格,，體現(xiàn)的正是縣特殊教育學(xué)校“一切為了特殊孩子”的辦學(xué)思想,。

　　“我們希望以此為契機(jī),，走出我們福州市，向全省的兄弟?？待R,，以我們名師的專業(yè)成長(zhǎng),，帶動(dòng)全體教師的專業(yè)成長(zhǎng),。樹立名師典型，提升整體教學(xué)水平,?！毙ｉL(zhǎng)陳曉光如是說。

　　(閩侯鄉(xiāng)音 記者 陳燕)