讓農村孩子放飛藝術夢想
http://m.hrbznlm.com 2016-04-25 09:07:56 來源:閩侯新聞網(wǎng) 【字號 大 中 小】
打開藝術之門,,開啟音樂夢想,。
手把手教授。
勤奮學舞蹈,。
“為愛”他們走到一起,。葉懿姿 攝
書法大咖教授孩子們篆刻,、書法藝術。
農村孩子的藝術夢,。
盼望著,,盼望著,又到了每周二下午的藝術課時間,。每周的這個時候,,竹岐榕岸小學的學生們,便早早等候在相應的教室里,,翹首以待來自縣文化館的叔叔,、阿姨們?!皝砹?來了!”當志愿教師出現(xiàn)在教室門口的時候,,孩子們歡呼雀躍,,高興地大喊。
這是縣文化館在榕岸小學開展“藝術扶貧”活動中的一個場景,,也是令參與其中的縣文化館干部和文化志愿者終身難忘的動人場景,。
農村小孩的藝術夢
今年春季開學后,為彌補農村小學藝術教育的匱乏,,滿足更多孩子對藝術教育的渴望,,縣文化館定點榕岸小學作為“藝術扶貧”結對子對象,每周都派員前往輔導孩子們各類藝術課程,,包括舞蹈,、聲樂、書法等,。
“我們學校有400多名學生,,其中100多名系外來務工子女,還有部分留守兒童,?!遍虐缎W校長阮詩鎮(zhèn)表示,學校里的大部分學生因為家庭原因,,基本上沒怎么接觸過文化藝術類培訓,,加上學校師資隊伍整體年齡偏大,藝術教育這方便的教學力量非常薄弱,,幾乎無法開展,,“非常感謝縣文化館來我校開展藝術扶貧,把藝術的陽光照進鄉(xiāng)村兒童的生活,,開啟孩子們的藝術夢想,,給有夢的孩子一把梯子?!?/p>
“藝術扶貧”中,,許多新鮮事物讓孩子們感到興奮、好奇,,大家珍惜難得的機會,,學得異常認真。
來自榕西村的楊晨星,,是一名留守兒童,,今年讀四年級,雖然打小就非常喜歡跳舞,,卻由于從未接觸過正規(guī)舞蹈培訓,,剛開始上舞蹈課的時候,動作很不規(guī)范,洋相百出,。經過舞蹈老師的悉心教導,,短短數(shù)周時間,就已經跳的有模有樣,。12歲的五年級學生陳靜瑩,,從小就有一個當舞蹈家的夢想,懂事的她,,看父母打工很辛苦,,一直不敢跟父母提出參加舞蹈培訓的“奢求”,只能偷偷地跟著電視學跳舞,?!敖衲陮W校終于開設了舞蹈課,我好高興啊,。老師教了我們很多專業(yè)的舞蹈知識,,我一定刻苦訓練,希望長大以后可以夢想成真,?!便裤街磥恚愳o瑩眼里閃爍著光芒,。
“這些農村孩子真的很棒,,非常好學,而且很有上進心,。”看到短短數(shù)周孩子們便取得長足的進步,,教授孩子們舞蹈課的縣文化館工作人員陳熒很是欣慰,。
“為愛”他們走到一起
縣文化館副館長盧克鋒,潛心書法近30年,,現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員,、福州市書法家協(xié)會常務理事、閩侯縣書法協(xié)會主席,。作為“藝術扶貧”的授課老師,,他主要負責教授孩子們書法、篆刻,。才在榕岸小學上了幾節(jié)課,,他就愛上了這群熱愛書法的農村娃?!拔覀兘淌谒囆g課的初衷,,不要求學生一定要成為大藝術家,而是希望給農村孩子一個發(fā)現(xiàn)自己的機會,,讓沒有機會接觸藝術的他們發(fā)現(xiàn)自己的愛好興趣之所在,?!北R克鋒說,第一次來上課,,看到孩子們求知的那種眼神,,他便感動到了,“當時我就暗下決心,,一定要把藝術扶貧堅持下去,,讓農村孩子也能接觸到藝術,哪怕只有一點點……”
除了縣文化館專業(yè)人員,,還有許多社會各界專業(yè)藝術人才參與到“藝術扶貧”中,,他們擠出寶貴時間,深入農村和偏遠山區(qū)學校教學,,讓“藝術啟蒙之花”在閩侯大地各個角落綻放,。
閩侯四中語文教師張春根,今年58歲,,鉆研書法已經幾十年了,,是福州市書法協(xié)會會員、閩侯縣書法協(xié)會理事,。2012年,,他接觸到縣文化館開展的“藝術扶貧”活動,通過慢慢了解,,覺得這樣的活動很有意義,,便毅然決定參與進來,做了一名文化志愿者,,一堅持,,轉眼便過去了4個年頭。
福建師范大學音樂學院畢業(yè)生鐘邦栩,,畢業(yè)后選擇了自己創(chuàng)業(yè),,在甘蔗開辦了沐歌琴行,從事樂器銷售和音樂培訓,。雖然才創(chuàng)業(yè)三年,,在業(yè)內便小有名氣??瓢喑錾淼乃?,熱愛合唱藝術,曾榮獲全國青歌賽合唱組十強,,也是閩侯青橄欖合唱團的成員,。在獲悉縣文化館招募文化志愿者后,鐘邦栩踴躍報名,做了一名“藝術扶貧”音樂教師,,教授孩子們聲樂知識,。雖然每周都要擠出一個下午的時間去給孩子們上課,會影響到琴行的業(yè)務,,但是鐘邦栩卻覺得很值得,,“我參與,我自豪,。能為孩子們做點力所能及的事,,幫助他們成長,少掙點錢,,又算得了什么呢?”
精準扶貧閩侯在路上
“藝術扶貧工程是‘國家文化創(chuàng)新工程’之一,,自2009年開始,我縣便以‘關注農村,、關注教育,、關注貧困’為主題,陸續(xù)開展了‘藝術扶貧’活動,,利用自身藝術資源為師資較為薄弱的學校免費提供藝術啟蒙教育,。8年間,先后結對幫扶了荊溪中學,、桐口小學,、光明小學、竹岐小學,、榕岸小學等學校,,輔導學生舞蹈、美術,、聲樂,、書法、篆刻,、閩劇等各類藝術興趣課程,,總計近千名學生受益,?!笨h文化館館長林琳介紹說,藝術扶貧工程不僅讓農村貧困孩子走進美育世界,,獲得藝術美的熏陶和浸潤,,也擴大了藝術教育在農村的社會影響,吸引更多農村貧困孩子走進藝術課堂,。
林琳表示,,習總書記在不同場合多次強調:要讓人民群眾有更多的“獲得感”。對于文化部門來說,實施文化精準扶貧,,就是要聚焦文化民生,,關注、實現(xiàn)和提升人民群眾的“獲得感”,,進而提升生活的幸福感,,“縣文化館會一直將‘藝術扶貧’這項民心工程堅持下去,下一階段,,將加大文化志愿者的招募工作,,讓更多的愛心人士、藝術家加入進來,,定期,、定點、定員赴更多的農村和偏遠山區(qū)學校開展藝術扶貧,,使其真正成為一張文化惠民的閃亮名片,。”
(閩侯鄉(xiāng)音 記者 陳建鋆 文/攝)