他26歲到清華大學(xué)執(zhí)教,，曾一人“承包”7門(mén)課的講授工作，是國(guó)內(nèi)第一位講授“水力發(fā)電”課程的老師；他主持編寫(xiě)了我國(guó)第一部水資源綜合利用教材,，發(fā)起成立了中國(guó)水力發(fā)電工程學(xué)會(huì),，為培養(yǎng)水電人才,、推動(dòng)國(guó)家水利水電事業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),，可謂是當(dāng)代“河伯”。他就是著名的水力發(fā)電學(xué)家和工程教育家,、閩侯鄉(xiāng)賢施嘉煬教授,。

　　今年，是施嘉煬先生誕辰120周年,。12月10日,，清華大學(xué)土木水利學(xué)院、中國(guó)水力發(fā)電工程學(xué)會(huì)以線(xiàn)上的方式,，隆重舉辦了施嘉煬先生誕辰120周年紀(jì)念會(huì),。（點(diǎn)擊藍(lán)字即可跳轉(zhuǎn)閱讀詳情）

　　近日，記者來(lái)到施老先生的故鄉(xiāng)——閩侯縣青口鎮(zhèn)壺山村,，通過(guò)和施氏宗親交流、拜訪(fǎng)施嘉煬故居等方式,，追憶老先生的一生,。

　　少年立壯志

　　赴美求學(xué)報(bào)國(guó)恩

　　青口鎮(zhèn)壺山村,，舊屬閩縣還珠里。南宋時(shí),，一支施姓子孫在此置業(yè)安居,，為壺山施氏肇基之始。至今,，壺山施氏本支已傳承到第25世,，族親中人才輩出，后裔相繼遷徙到省外乃至海內(nèi)外各地,，宗親人數(shù)達(dá)到6000多人,。

　　走進(jìn)位于村中的壺山施氏宗祠，這座始建于清康熙七年的古建筑,，歷史上經(jīng)歷了三次大修,。整座宗祠坐北朝南，面積800平方米,，祠前瀨江環(huán)繞,，周邊沃田千畝。祠內(nèi)雕梁畫(huà)棟,、古色古香,，正廳中央懸掛著的，正是1995年祠堂修繕時(shí)施嘉煬為宗祠題寫(xiě)的《臨濮流芳》牌匾,，字跡蒼勁有力,，飽含著他對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和對(duì)宗族傳承的自豪。

　　壺山村是施嘉煬的出生地,。1902年（清光緒28年）,，他出生于當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)知識(shí)分子家庭，幼年入私塾讀書(shū),，少年時(shí)到福州師范附屬小學(xué)學(xué)習(xí),。

　　1915年，13歲的施嘉煬考取清華留美預(yù)備學(xué)校,。當(dāng)年秋,，懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，施嘉煬自福州北上求學(xué),，途經(jīng)上海時(shí),，恰好目睹外國(guó)巡捕毆打中國(guó)苦力的暴行。年輕的施嘉煬氣憤難平,，也由此產(chǎn)生了“科學(xué)救國(guó)”“教育救國(guó)”的思想,。

　　之后，在赴美留學(xué)的5年間,，他一口氣攻讀了機(jī)械工程,、電機(jī)工程,、土木工程等3個(gè)專(zhuān)業(yè)的4個(gè)學(xué)位，為了他日?qǐng)?bào)效國(guó)家積淀了深厚的“根基”,。

　　1928年,，施嘉煬學(xué)成歸國(guó)，到清華大學(xué)擔(dān)任教學(xué)工作,。兩年后,，被任命為土木工程系教授兼系主任。據(jù)說(shuō),，當(dāng)時(shí)該系教師缺乏,，施嘉煬承擔(dān)起了多門(mén)課程的講授工作。機(jī)械工程學(xué),、應(yīng)用力學(xué),、水力學(xué)、應(yīng)用天文學(xué)及電機(jī)工程學(xué)……諸般門(mén)類(lèi),，他幾乎無(wú)一不曉,、無(wú)一不精，也因此被大家稱(chēng)為“萬(wàn)能主任”,。

　　從教六十載

　　默默“耕耘”勤工作

　　1937年,，“七七事變”爆發(fā)，清華大學(xué),、北京大學(xué)及南開(kāi)大學(xué)等陸續(xù)遷往云南成立西南聯(lián)合大學(xué),，施嘉煬兼任西南聯(lián)合大學(xué)工學(xué)院院長(zhǎng)。在條件惡劣,、衣食不充的情況下,，他帶領(lǐng)工學(xué)院師生重建土木、機(jī)械,、電機(jī)等實(shí)驗(yàn)室,，用一年的時(shí)間陸續(xù)恢復(fù)工學(xué)院幾大主系的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)。

　　為支援抗戰(zhàn),，施嘉煬在工學(xué)院開(kāi)設(shè)“飛機(jī)場(chǎng)設(shè)計(jì)”“軍用橋梁設(shè)計(jì)”等課程,，并陸續(xù)增設(shè)化學(xué)工程學(xué)系、航空工程學(xué)系和電訊專(zhuān)修科,。他還鼓勵(lì)學(xué)生參軍及從事后方軍事建設(shè),，在他的號(hào)召下，僅機(jī)械系就有20余名學(xué)生“投筆從戎”,。

　　施嘉煬在西南聯(lián)大任職的八年里,，幾乎每天都忙得不可開(kāi)交。他的忙碌，也為清華大學(xué)發(fā)展成為一所新型的多科性工業(yè)大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

　　中華人民共和國(guó)成立后,，全國(guó)高等學(xué)校進(jìn)行院系大調(diào)整。清華大學(xué)增設(shè)了水利工程系,，施嘉煬擔(dān)任水利系的水文及水能利用教研組主任。為盡快彌補(bǔ)人才上的短缺,，水利系開(kāi)辦了水文專(zhuān)修科,，但缺少適用的教材，施嘉煬主動(dòng)請(qǐng)纓,，在兩年時(shí)間內(nèi)陸續(xù)編寫(xiě)了“陸地水文學(xué)”“水文預(yù)報(bào)學(xué)”及“治河工程”等教材,，并親自講授這幾門(mén)課程，受到學(xué)生歡迎,。

　　60年代初,，年逾花甲的施嘉煬，依舊不辭辛勞到全國(guó)各地進(jìn)行水利,、水電方面的調(diào)研,。安徽省考察治淮工程，湖北省考察長(zhǎng)江防洪與堤防工程,，廣西壯族自治區(qū)考察內(nèi)河航運(yùn)工程……這一段段豐富的考察經(jīng)歷,，形成了大量的一手資料，融匯進(jìn)他編寫(xiě)的“水資源綜合利用”教材里,。截至1966年,，這部教材共編寫(xiě)了5個(gè)分冊(cè)，約70萬(wàn)字,，成為我國(guó)自編的第一部“水資源綜合利用”教材,。

　　從事工科教育60年，在教學(xué)工作之余,，施嘉煬還積極開(kāi)展科學(xué)研究,，堅(jiān)持科研為生產(chǎn)服務(wù)。改革開(kāi)放后,，隨著工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,，國(guó)家電力供應(yīng)出現(xiàn)短缺，嚴(yán)重制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活,。為此,，施嘉煬多次提出加速發(fā)展電力工業(yè)的建議，為國(guó)家推進(jìn)水電改革“出謀劃策”,。此后,，隨著國(guó)家數(shù)輪電力體制改革，缺電問(wèn)題逐漸在21世紀(jì)初得到緩解。

　　醉心育“桃李”

　　一生只為興中華

　　從20年代末到80年代末,，施嘉煬在清華的教學(xué)崗位上,，為祖國(guó)培養(yǎng)了大批科技人才。

　　“50年代,，我的堂兄施邦潮去清華大學(xué)水利系讀書(shū),，就是拜在施老門(mén)下求學(xué)。后來(lái),，他回到家鄉(xiāng)福州擔(dān)任市水利局局長(zhǎng),，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記施老的教誨，兢兢業(yè)業(yè)地奮斗在家鄉(xiāng)水利水電事業(yè)的一線(xiàn),，并始終以身為施老的學(xué)生為傲,。”今年70多歲的施氏宗親施兆明說(shuō),。

　　像施邦潮這樣,，受過(guò)施嘉煬教誨的學(xué)生達(dá)數(shù)千人。他們就像水滴般匯入到了祖國(guó)水利水電事業(yè)的滔滔江河中,，澆筑到祖國(guó)基建事業(yè)的蓬勃發(fā)展中,。

　　1980年，以施嘉煬為代表的中國(guó)水電專(zhuān)家共同發(fā)起組建中國(guó)水力發(fā)電工程學(xué)會(huì),。作為學(xué)會(huì)創(chuàng)始人,、首任理事長(zhǎng)的施嘉煬十分注意團(tuán)結(jié)廣大水電科技工作者。

　　1983年,，學(xué)會(huì)組織召開(kāi)“中國(guó)中青年科技干部學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”,，邀“群賢畢至，少長(zhǎng)咸集”,，這對(duì)發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才，促進(jìn)中國(guó)水電科技進(jìn)步和水電建設(shè)發(fā)展起到良好作用,。此外,，施嘉煬還倡導(dǎo)編纂《水力發(fā)電技術(shù)知識(shí)叢書(shū)》，用通俗易懂的語(yǔ)言普及水電知識(shí),，這套叢書(shū)也成為工程人員自學(xué)水電知識(shí)的參考書(shū),。

　　“畢生育桃李，宿愿興中華”這句是施嘉煬九十歲壽辰大會(huì),，時(shí)任清華大學(xué)校長(zhǎng)張孝文用來(lái)致敬施嘉煬的話(huà),，生動(dòng)詮釋了他一生的追求和功業(yè)。

　　心懷桑梓地

　　捐資助學(xué)赤子心

　　從少年辭鄉(xiāng)求學(xué)清華,，到走出清華赴美留學(xué),，再到學(xué)成歸國(guó)再入“清華園”,，施嘉煬畢生扎根于清華，也奮斗于清華,。然而,，在他心中，故鄉(xiāng)和親人卻始終是心中最柔暖,、最難忘的所在,。

　　早年間，因醉心于工作,，施嘉煬甚少回鄉(xiāng),。晚年后，囿于身體因素,，他只能在遠(yuǎn)方思念家鄉(xiāng)父老。20世紀(jì)90年代初,，他還特意給家鄉(xiāng)父老匯款1萬(wàn)元,，希望起到“拋磚引玉”的作用，吸引更多的人捐資助學(xué),，最終可以成立教育基金,，培養(yǎng)家鄉(xiāng)子弟成材“反哺”故鄉(xiāng)。

　　“除此之外,，只要有宗親到北京拜訪(fǎng),，施老都會(huì)熱情招待?！苯衲?9歲的施亦樂(lè)老人告訴記者,。1998年，他作為青口鎮(zhèn)人大主席團(tuán)的干部,，到北京考察學(xué)習(xí),，受鄉(xiāng)親的委托，順道去清華大學(xué)勝因院拜訪(fǎng)施嘉煬,。那一年,，施嘉煬已經(jīng)96歲了，可一聽(tīng)到家鄉(xiāng)來(lái)人還是忙不迭地迎出門(mén),，熱情地招待他,，帶著施亦樂(lè)逛遍了清華園，并合影一張,。

　　“當(dāng)時(shí),，施老和我在一處葡萄架下暢聊，他十分健談,，說(shuō)起自己95歲前還能在北京城內(nèi)騎自行車(chē),，說(shuō)起離家80余年對(duì)家鄉(xiāng)的想念,，談到動(dòng)情處，他幾度哽咽,?！笔┮鄻?lè)回憶道。

　　從施亦樂(lè)的講述中,，我們不難看出施嘉煬對(duì)家鄉(xiāng)閩侯的眷念,。這里是他的桑梓之地，他的生命從這里誕生,，他的學(xué)業(yè)在這里啟蒙,，這里有著他太多的少年記憶，珍藏著他永不老去的情懷,！

　　閩侯縣融媒體中心

　　林若野 陳堡/文