昨日的閩侯廷坪鄉(xiāng)冬風(fēng)凜冽，正值寒假,，廷坪尾橋小學(xué)里靜悄悄的，校長李維群豎了豎衣領(lǐng),，進(jìn)校巡邏去了,。教室門口的課程表被風(fēng)吹得啪啪作響，語文,、數(shù)學(xué),、體育、音樂,、信息……紙上,，記錄著李維群的工作內(nèi)容。

　　眼前這所閩侯山區(qū)深處的學(xué)?！⑵何矘蛐W(xué),，距離閩侯縣城近百公里，在閩清,、羅源、古田三縣交界處,。李維群在這守了14年,，從一個小伙子到孩子們喜愛的班主任，從一名全科教師到“保姆校長”……李維群沒有離開過,，他用心呵護(hù)著每一名孩子,，讓一批又一批的山里娃走出了大山。日前,，李維群獲評2023年第四季度福州好人,。

　　他是孩子們的依靠

　　李維群今年48歲，家住廷坪村,，到校12公里的路程在他看來一點兒都不遠(yuǎn),，雖是寒假，但閑來還是要去學(xué)校逛逛,，巡邏一番才安心,。

　　李維群堅守山區(qū)的奉獻(xiàn)情懷源于兒時一段經(jīng)歷。李維群小學(xué)五年級時,，母親去世,，他面臨輟學(xué)的危險,。所幸，他的班主任伸出援手,，為他墊付了學(xué)費,，助他完成了學(xué)業(yè)。這讓他從小心懷感恩,，萌生了接力守護(hù)山區(qū)孩子的念頭,。

　　2009年，李維群在后溪村任教13年后,，調(diào)到廷坪尾橋小學(xué)工作,。由于山區(qū)里很多學(xué)齡的孩子都隨父母去了城里念書，學(xué)校里學(xué)生不多,。去年9月新學(xué)期開學(xué),，閩侯廷坪尾橋小學(xué)只剩下20名學(xué)生，校內(nèi)6名老師一人扛起一個年級的教學(xué)工作,，語文,、數(shù)學(xué)、體育,、音樂,、信息一肩挑。

　　與其他老師不同的是,，李維群還是該校校長,，是孩子們的生管老師。以前交通不便,，李維群為了照顧住校的孩子,，便把家安在了學(xué)校。

　　早上天不亮,，他就起床,，督促孩子們起床、疊被,、洗漱,、晨讀；午夜時分,，他頂著困意摸黑巡夜,、幫學(xué)生蓋被子。有的孩子因為想念父母哭泣,，他會細(xì)心安慰,；有的孩子吵架難過，他會耐心安撫。慢慢地,，他成了孩子們的依靠,。

　　李維群擔(dān)任校長后，學(xué)校的教學(xué)條件也發(fā)生了大變化,。原來的籬笆,、泥地不見了，學(xué)校立起了圍墻,，鋪上了人工草坪,，學(xué)生安全得到了保障。不僅如此,，城里孩子有的多媒體教室,，廷坪尾橋小學(xué)的孩子們也一樣可以享受，這樣的變化更令家長們感到欣喜,。

　　為了學(xué)生他“厚臉皮”借錢

　　李維群看著粗獷,，其實對學(xué)生心細(xì)如發(fā)。有一次上課時,，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生小容看書寫字時,，經(jīng)常把臉貼在紙張上，且手指異常修長,。經(jīng)過醫(yī)院檢查,，小容被確診患上了馬方綜合征。這種病牽涉孩子的心臟等器官,，治療費用要30多萬元,。

　　“小容的爸爸和70多歲的奶奶聽到消息后，抓著我的手癱坐在地上,，我真的很不忍心,，心想一定要為孩子做點什么?！崩罹S群倡議同事和朋友為孩子籌集醫(yī)療費，隨后又“厚起臉皮”向曾經(jīng)給學(xué)校捐贈過物資的熱心人士和企業(yè)家求助,。

　　“開口要錢,，而且是這么大的數(shù)目，我很擔(dān)心他們認(rèn)為我在消費彼此之間的信任感,?！崩罹S群說，當(dāng)時他曾做過最壞的打算,，就是以自己的名義為孩子借錢,，最后由自己償還。所幸，在福州市慈善總會和東南眼科醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，小容的醫(yī)療費被減免了很大一部分,，病情也明顯好轉(zhuǎn)。

　　幫助10余名孩子重返課堂

　　這不是李維群第一次為學(xué)生奔走,。

　　李維群剛到學(xué)校任教不久,，就發(fā)現(xiàn)有些孩子冬天常常不來上課。他到學(xué)生家中探訪,，才知道這些孩子沒有冬服,，在寒冷的冬天根本出不了門。為了幫助孩子們,，李維群掏出自己微薄的工資,，為孩子們買冬服等物資，讓孩子們重返課堂,。

　　早些年,，由于居住在山村里的大多是老人和小孩，不重視教育,，還有一些家庭因為支付不起學(xué)費等,，孩子中途輟學(xué)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　學(xué)生小英就是其中一例,。了解到情況,，李維群在冬夜冒雨來到孩子家中勸說，最終打消了家長讓孩子輟學(xué)的念頭,。隨后,，他又輾轉(zhuǎn)托人尋找愛心助學(xué)人士，最后,，在愛心人士的捐資捐物下,，成功讓10多名像小英這樣的孩子返校讀書。

　　如今,，越來越多的學(xué)生走出大山考上高校,，還有學(xué)生畢業(yè)后回到廷坪鄉(xiāng)做起中學(xué)老師，接過鄉(xiāng)村教育的接力棒,。