“習(xí)主席在美國聽我們唱歌”
http://m.hrbznlm.com 2015-09-25 08:33:46 來源:福州日報 【字號 大 中 小】
活動結(jié)束后,,福州教育學(xué)院附中師生接受中外媒體采訪,。
福州日報訊 當(dāng)?shù)貢r間9月23日,注定是不平凡的一天,。當(dāng)天下午5時40分許,,美國華盛頓州塔科馬市林肯中學(xué)禮堂,福州教育學(xué)院附中5名學(xué)生與林肯中學(xué)合唱團(tuán)的學(xué)生們同臺高歌,,一同演唱中文歌曲《在希望的田野上》和英文歌曲《世界如此美好》,。
這一刻,必將成為孩子們的難忘記憶,。因?yàn)?,正在塔科馬市訪問的中國國家主席習(xí)近平和夫人彭麗媛,就坐在現(xiàn)場,。演唱結(jié)束后,,本報記者第一時間在現(xiàn)場采訪了此次赴美訪問的師生們。
激動:習(xí)主席聽我們唱歌
先來介紹下福州教院附中的這5位小伙伴:高二(1)班的翁紹翔,、高二(7)班的陸嘉怡和陳羽潔,、初三(1)班的李沐霏和劉嘉欣。演出當(dāng)天,,他們身穿校服,,站在合唱隊(duì)伍的第一排,格外引人注目,。
“我看到了習(xí)大大和彭媽媽,,彭媽媽還對我們點(diǎn)頭微笑。激動!演出大成功!”這是陸嘉怡在朋友圈分享的一句話,。她說,,盡管過去了兩個多小時,但激動的心情還是很難平復(fù),。
對此,,陳羽潔也說,“候場時,,習(xí)大大和彭媽媽剛好從走道進(jìn)來,,他們向我們招手,很平易近人”,。
《在希望的田野上》這首歌,,是彭麗媛的成名曲之一?!翱吹搅?xí)主席和彭媽媽來觀看演出,,中美學(xué)生都很激動、很期待,?!崩钽弼f,,“他們坐在觀眾席,微笑著聽我們唱歌,,投來贊許的目光,,還報以熱烈的掌聲。這次演出,,大家非常開心!”
“習(xí)主席在美國聽我們唱歌!這種激動之情很難表達(dá),。”翁紹翔是這次訪美學(xué)生中的唯一男生,,雖有些靦腆,,但聊起唱歌很豪氣:“這次與美國學(xué)生合唱,我們的表現(xiàn),,能代表中國學(xué)生!”
幸福:與美國師生共享快樂
“我們的家鄉(xiāng),,在希望的田野上……”當(dāng)天下午,林肯中學(xué)校門口小廣場上,,美妙的歌聲再次響起,。原來,參加表演的部分美國學(xué)生邀請福州學(xué)生再次唱了起來,。十幾家中外媒體記者隨即聚攏過來,,記錄了這一幕。
這次中美學(xué)生演唱的兩首歌,,都代表著和平,代表著對未來的期盼,?!半m然彼此語言、習(xí)慣有差異,,但我們中美學(xué)生配合非常默契,。”李沐霏說,,特別是排練過程中,,處處是笑聲,這種體驗(yàn)很美妙,。正如林肯中學(xué)學(xué)生克里斯說的,,“我們知道要唱一首從未聽過的歌曲時,雖然知道可能很難,,但也很有趣,,因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到不同語言的歌曲?!?/p>
“來到美國之后,,孩子們和林肯中學(xué)學(xué)生相處得很好,。”福州教院附中校長曾淑煌說,,中美學(xué)生的動人歌聲,,傳遞著兩校友好往來的正能量,總讓她充滿著快樂和幸福,。該校英語老師,、隨團(tuán)翻譯黃冰潔也說,“學(xué)生的表演圓滿成功!全是幸福,,所有辛苦已不值一提,。”一同赴美訪問的該校音樂老師陳春芽說,,這幾天一方面指導(dǎo)學(xué)生演唱技巧,,一方面與美方老師溝通協(xié)作,爭取最佳演唱效果,,“這種幸福感無可替代”,。
使命:當(dāng)好友誼的使者
福州教育學(xué)院附中與林肯中學(xué)是友好學(xué)校關(guān)系,2008年5月簽署協(xié)議以來,,兩校在教學(xué),、文化、體育藝術(shù)等方面的交流,,取得了豐碩成果,。此次赴美訪問,是落實(shí)兩校友好交流協(xié)議的又一重要活動,。
“習(xí)主席在致辭中說,,1994年,他在福州市委書記的任上,,見證了福州與塔科馬建立友好城市協(xié)議的簽約,。至今還記得這么清楚,可見他對福州有著深厚的感情,?!痹缁驼f,演出結(jié)束時,,習(xí)主席得知她從福州來時,,連說了兩句“辛苦了”?!白鳛橐幻袑W(xué)校長,,覺得特別榮幸,也覺得責(zé)任重大?!?/p>
值得一提的是,,在美訪問的幾天里,曾淑煌與林肯中學(xué)校長歐文多次展開探討,,并達(dá)成了幾項(xiàng)新的交流合作共識,。“下一步,,兩校將加大管理人員,、教師、學(xué)生的互派力度,,讓兩校的師生增進(jìn)了解,、增進(jìn)友誼?!痹缁驼f,,為了福州市和塔科馬市的交流合作,為了中美關(guān)系的良好發(fā)展,,福州教院附中將當(dāng)好友誼的使者,。
(福州日報 記者 劉復(fù)培 文/攝)