2012年在閩招生高校錄取平均分統(tǒng)計
http://m.hrbznlm.com 2013-06-25 09:07:44 來源:福州新聞網(wǎng) 【字號 大 中 小】
福建師大附中特級教師 郭杰森
高考成績和各批次錄取控制分數(shù)線公布后,,緊接著就是填報高招志愿,。在本省招生的高校1000多所,,要挑選出合適的大學(xué),其難度可想而知,。如何又快又準(zhǔn)地填報,筆者從2003年起在本報應(yīng)用“分層統(tǒng)計”指導(dǎo)此項工作,,大大地方便了考生,,達到又快又準(zhǔn)填報,。
所謂“分層統(tǒng)計”,就是將近年來各高校招生錄取平均分由高到低,、按每10分段分層排列統(tǒng)計,。它不同于按拼音順序或按省市地域順序編排的資料,非常方便使用,。2012年的“分層統(tǒng)計”整理于后,。2011和2010年“分層統(tǒng)計”分別刊于本報2012年6月26日和2011年6月24日,考生可到福州新聞網(wǎng)查看,。
應(yīng)用分層統(tǒng)計填報平行志愿的方法如下:
1.轉(zhuǎn)換分數(shù),、縮小目標(biāo),挑選“目標(biāo)高校群”,。將今年的高考分數(shù)轉(zhuǎn)換成去年或近幾年的分數(shù),,再從去年或近幾年的“分層統(tǒng)計”表中找出相應(yīng)的一批學(xué)校作為平行志愿各志愿院校的目標(biāo)高校群。目標(biāo)高校群中錄取平均分高,、中,、低的高校就可以作為A、B,、C平行志愿學(xué)校,,D平行志愿學(xué)校可以選擇錄取平均分再低一些的學(xué)校,,作為墊底的志愿學(xué)校,。
2.特別關(guān)注“本科批次調(diào)整”帶來的影響,防止高報落取,。2011年我省高招將福建農(nóng)林大學(xué),、福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)以及閩江學(xué)院新華都商學(xué)院的會計學(xué),、金融學(xué)專業(yè)(簡稱“三校二專業(yè)”)從原來在本二批招生調(diào)入本一批招生;2012年又將集美大學(xué)調(diào)整入本一批招生;今年,,閩南師大(原漳州師院)、福建工程學(xué)院8個專業(yè)和廈門工學(xué)院6個專業(yè)等也從原來在本二批招生調(diào)入本一批招生,,填報志愿時應(yīng)特別關(guān)注它們帶來的影響:不能簡單地轉(zhuǎn)換分數(shù),,由于本一招生的人數(shù)增加,因此今年本一批考生的超線分不能等同于去年的超線分,,更不能等同于前年的超線分,,必須給它“瘦身”。
據(jù)統(tǒng)計,,理工類本一批招生數(shù)(切線人數(shù))每增加500人,,本一線大約下降1分,今年可能下降近10分;文史類本一批招生數(shù)(切線人數(shù))每增加200人,,本一線大約下降1分,,今年也可能下降近10分,。轉(zhuǎn)換的方法很簡單,,如果某理工類考生今年高出本一線A分(超線分),,轉(zhuǎn)換成2012年的超線分應(yīng)為(A-10)分;轉(zhuǎn)換成2011年的超線分應(yīng)為(A-10-4)分;轉(zhuǎn)換成2010年的再減12分,。同理,如果文史類考生今年高出本一線B分(超線分),,轉(zhuǎn)換成2012年的超線分應(yīng)為(B-10)分;轉(zhuǎn)換成2011年的超線分應(yīng)為(B-10-7)分;轉(zhuǎn)換成2010年的再減6分,。簡言之,先將今年的“視超線分”“瘦身”成去年或近幾年的“實超線分”,,再查找去年或近幾年在“實超線分”上下5分左右的一批院校,,作為填報平行志愿的目標(biāo)高校群。如下表:
理工類 文史類 備注
2013年本一超線分 A B 超線分=總分-本一線
對應(yīng)2012年本一超線分 A-10 B-10 閩南師大,、福建工程學(xué)院,、廈門工學(xué)院14個專業(yè)進入本一
對應(yīng)2011年本一超線分 A-10-4 B-10-7 集美大學(xué)進本一,本一批錄取人數(shù)理科增加2143人,,文科增加1347人
對應(yīng)2010年本一超線分 A-10-4-12 B-10-7-6 “三校二專業(yè)”進本一,,本一批錄取人數(shù)理科增加6054人、文科增加1113人
舉個例子:某理工類考生今年高出本一線30分(視超線分),,轉(zhuǎn)換成去年超線分為30-10=20分(實超線分),。去年本一線546分,因此他的總分相當(dāng)于去年的546+20=566分,,所以,,去年錄取平均分在(566+5)~(566-5)分,即571~561分的高校,,就是該生的目標(biāo)高校群,。這樣,考生的選擇范圍就從200多所縮小到二三十所,。
3.挑選各平行志愿的備選院校,。有了目標(biāo)高校群,再根據(jù)“沖—穩(wěn)—?!獕|”的原則,,在目標(biāo)高校群中選出錄取平均分高、中,、低的院校各2~3所作為A,、B、C平行志愿的備選院校,,D志愿再放低些。同學(xué)們可以自己設(shè)計個表格,、做成方案,。
4.挑選專業(yè),。主要根據(jù)本人興趣愛好,同時考慮國家經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃,、家庭狀況等挑選專業(yè),。如果選擇的專業(yè)好些,高校錄取平均分應(yīng)低些;如果選擇的高校好些(含地域,、品牌等),,專業(yè)就不能太熱;如果希望高校和專業(yè)都要好些,錄取平均分就應(yīng)低些,。關(guān)于各高校各個專業(yè)的錄取平均分可參考福建教育雜志社編寫的《福建省普通高考平行志愿解讀與填報指導(dǎo)》中的“2010~2012年在閩招生高校分專業(yè)最高分,、平均分、超線分數(shù),、位次統(tǒng)計分析”,。
5.檢驗。除了檢查填報規(guī)范外,,重點檢查平行志愿之間的梯度關(guān)系,,做到學(xué)校之間、專業(yè)之間均要有梯度,。為此,、平行志愿學(xué)校在地域上應(yīng)兼顧我國東南西北中,兼顧我省八閩九地市;在學(xué)校品牌上還應(yīng)兼顧知名和不知名;專業(yè)上也應(yīng)冷熱搭配,,防止一校內(nèi)的幾個專業(yè)都是相近的熱門專業(yè),。特別應(yīng)檢查專業(yè)愿否調(diào)劑。