林銘忠悉心輔導(dǎo)學(xué)生。

　　廷坪鄉(xiāng)地處我縣北部山區(qū)，距離縣城81公里,，是我縣最偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在廷坪中學(xué),，有一位教師默默耕耘了十八載，把青春和熱血揮灑在這片土地上,。他手執(zhí)教筆，似幽谷香蘭，在大山深處傳遞芬芳,；他對(duì)山里的孩子滿(mǎn)懷深情,，他的存在，是為了讓孩子們站在自己的肩頭,，眺望外面的世界,，并賦予他們走出大山的能力。他的名字叫林銘忠,。

　　獻(xiàn)身山區(qū)教育

　　譜寫(xiě)無(wú)悔青春

　　5月29日,，記者見(jiàn)到了林銘忠，高高瘦瘦,，黑黝黝的皮膚,，身上散發(fā)著濃濃的書(shū)卷氣息，儼然一副久居大山的師者模樣,。林銘忠告訴記者,，他的籍貫在尚干。2001年,，他從福建師專(zhuān)畢業(yè)后,，就被分配到廷坪中學(xué)任教，先后擔(dān)任了語(yǔ)文,、政治,、音樂(lè)、勞技等不同學(xué)科的教師,，班主任,、教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng),，德育,、保衛(wèi)處主任以及副校長(zhǎng)等職務(wù)。2016年至今,，擔(dān)任廷坪中學(xué)校長(zhǎng)一職,。

　　“剛到廷坪那會(huì)還真有點(diǎn)不習(xí)慣，不僅路途遙遠(yuǎn),，就連教學(xué)環(huán)境和居住條件都與想象中相距甚遠(yuǎn),。”據(jù)林銘忠回憶,，他第一次到廷坪中學(xué)報(bào)到,，坐了3個(gè)半小時(shí)的車(chē)，一路顛簸,，差點(diǎn)沒(méi)把他轉(zhuǎn)暈,。學(xué)校的師資力量和教學(xué)設(shè)施落后,，感覺(jué)無(wú)處施展自己的才華；安排的教師宿舍是土木結(jié)構(gòu)的房子,，每到雨季,，時(shí)常是屋外下大雨，屋里下小雨,?！凹葋?lái)之，則安之,。既然決定來(lái)山區(qū)任教,，也是做好了吃苦的準(zhǔn)備，好在我的適應(yīng)能力較強(qiáng),，很快融入山區(qū)校園生活中,。”林銘忠笑著說(shuō),。他告訴記者,，當(dāng)他在廷坪中學(xué)上第一堂課，看到山區(qū)孩子求知的眼神時(shí),，就萌生了一個(gè)想法,，要做一棵“傲巖爭(zhēng)春”的青松，扎根在這貧瘠的地方,，為山區(qū)的孩子和教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和熱血,。

　　三尺講臺(tái)育桃李

　　傾盡韶華花芬芳

　　廷坪中學(xué)目前共有6個(gè)班級(jí)，247名學(xué)生,，24位教師,。為了讓每一位學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在教學(xué)工作中,，林銘忠?guī)ьI(lǐng)全體教師,，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)水平,，在優(yōu)化課堂教學(xué)方面狠下功夫,，努力做到教學(xué)思想領(lǐng)先，教學(xué)方法靈活,，教學(xué)特色鮮明,。為了達(dá)到最佳的教學(xué)效果，他舍得在“磨好課”上下功夫,，在上好每一堂課上花力氣,，依據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷鉆研教材,，在深入領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地使用教材,，并遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，精心設(shè)計(jì)每一篇教案,，盡可能上好每一節(jié)課,。

　　對(duì)于林銘忠而言,，教學(xué)是一種幸福,，他一直在自己的教學(xué)過(guò)程中寓教于樂(lè)，通過(guò)挖掘?qū)W生喜歡的素材,、在課堂上增強(qiáng)互動(dòng),、擴(kuò)展課外知識(shí)等方式，讓學(xué)生更好地吸收知識(shí),，更多地跟社會(huì)接軌,、跟世界接軌。學(xué)生們都表示：“最喜歡上的就是林老師的課,?！?/p>

　　經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，林銘忠在優(yōu)化課堂教學(xué)方面取得了一定成效,，逐步形成自己的教學(xué)特色,。由于工作表現(xiàn)突出，林銘忠還先后被評(píng)為“福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”“福建省優(yōu)秀教師”等,；學(xué)生中也不乏有考入福州一中,、廈門(mén)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子。

　　課堂上,，林銘忠是一位“教師”,；課堂外，他又是一位“慈父”,，把一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)傾注到每一個(gè)孩子身上,。學(xué)生生病，他及時(shí)尋醫(yī)問(wèn)藥,；學(xué)生家里有經(jīng)濟(jì)困難,，他出錢(qián)出力。同時(shí),，在管理崗位上,，他從不擺架子，待人處事公平公正,，寬厚仁和,，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的尊敬和信任,。

　　堅(jiān)守從教初心

　　安于粉筆生涯

　　一支粉筆寫(xiě)不完春去秋來(lái),，桃李萬(wàn)千道不盡情誼深重,。據(jù)同事黃祖峰介紹，2009年,，林銘忠和妻子成婚,。當(dāng)時(shí)，很多人勸他別留在山區(qū)教書(shū),，跟隨妻子一起去長(zhǎng)樂(lè)發(fā)展,。但林銘忠毫不猶豫，堅(jiān)持扎根山區(qū),，為留守孩子點(diǎn)亮希望,。至今，林銘忠與妻子依然兩地分居,，忙的時(shí)候好幾個(gè)月都見(jiàn)不到對(duì)方,。“我們這里是深山區(qū),，村里的孩子走出大山不容易,，教育是唯一的渠道?！绷帚懼艺f(shuō),，他特別感謝妻子的支持和理解，讓他能多培養(yǎng)一些孩子,，走出大山,。

　　十八年間，由于教學(xué)能力出眾,，有很多學(xué)校都曾向林銘忠發(fā)出邀請(qǐng),，但是都被他婉拒了。當(dāng)時(shí)一起分配到廷坪中學(xué)任教的19名同學(xué),，也只剩下3名,。“回想起這些年的執(zhí)教生涯,，雖然沒(méi)有顯赫的功績(jī),，沒(méi)有令人羨慕的收入，然而能扎根山村,，播種知識(shí),，實(shí)現(xiàn)‘站三尺講壇，想千秋偉業(yè),，教一班學(xué)子,，拂兩袖清風(fēng)’的夙愿，我感到特別滿(mǎn)足,?！绷帚懼胰缡钦f(shuō),。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,，終身安于粉筆生涯”是著名教育家陶行知先生的真實(shí)寫(xiě)照,，這也正是林銘忠一生的職業(yè)追求。十八年的辛勤耕耘,，林銘忠早已和廷坪中學(xué)難舍難分,，這里見(jiàn)證著他的青春，他的熱血,。林銘忠如同一個(gè)守望者,，他看著學(xué)生們長(zhǎng)大成材,，如同小樹(shù)苗慢慢成長(zhǎng)為參天大樹(shù),。作為教師，他最欣慰的事情,，莫過(guò)于此,。

　　（閩侯鄉(xiāng)音 記者 洪琦 文/攝）