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林銘忠:扎根山區(qū)十八載 點(diǎn)亮孩子希望之燈

http://m.hrbznlm.com  2019-05-31 09:07:08   來源:閩侯新聞網(wǎng)    【字號(hào)

林銘忠:扎根山區(qū)十八載 點(diǎn)亮孩子希望之燈

  林銘忠悉心輔導(dǎo)學(xué)生。

  廷坪鄉(xiāng)地處我縣北部山區(qū),距離縣城81公里,,是我縣最偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),。在廷坪中學(xué),有一位教師默默耕耘了十八載,,把青春和熱血揮灑在這片土地上,。他手執(zhí)教筆,似幽谷香蘭,,在大山深處傳遞芬芳,;他對山里的孩子滿懷深情,他的存在,,是為了讓孩子們站在自己的肩頭,,眺望外面的世界,并賦予他們走出大山的能力,。他的名字叫林銘忠,。

  獻(xiàn)身山區(qū)教育

  譜寫無悔青春

  5月29日,記者見到了林銘忠,,高高瘦瘦,,黑黝黝的皮膚,身上散發(fā)著濃濃的書卷氣息,,儼然一副久居大山的師者模樣,。林銘忠告訴記者,他的籍貫在尚干,。2001年,,他從福建師專畢業(yè)后,就被分配到廷坪中學(xué)任教,,先后擔(dān)任了語文,、政治,、音樂、勞技等不同學(xué)科的教師,,班主任,、教研組長、年段長,,德育,、保衛(wèi)處主任以及副校長等職務(wù)。2016年至今,,擔(dān)任廷坪中學(xué)校長一職,。

  “剛到廷坪那會(huì)還真有點(diǎn)不習(xí)慣,不僅路途遙遠(yuǎn),,就連教學(xué)環(huán)境和居住條件都與想象中相距甚遠(yuǎn),。”據(jù)林銘忠回憶,,他第一次到廷坪中學(xué)報(bào)到,,坐了3個(gè)半小時(shí)的車,一路顛簸,,差點(diǎn)沒把他轉(zhuǎn)暈,。學(xué)校的師資力量和教學(xué)設(shè)施落后,感覺無處施展自己的才華,;安排的教師宿舍是土木結(jié)構(gòu)的房子,,每到雨季,時(shí)常是屋外下大雨,,屋里下小雨,。“既來之,,則安之,。既然決定來山區(qū)任教,也是做好了吃苦的準(zhǔn)備,,好在我的適應(yīng)能力較強(qiáng),,很快融入山區(qū)校園生活中?!绷帚懼倚χf,。他告訴記者,當(dāng)他在廷坪中學(xué)上第一堂課,,看到山區(qū)孩子求知的眼神時(shí),,就萌生了一個(gè)想法,要做一棵“傲巖爭春”的青松,扎根在這貧瘠的地方,,為山區(qū)的孩子和教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和熱血。

  三尺講臺(tái)育桃李

  傾盡韶華花芬芳

  廷坪中學(xué)目前共有6個(gè)班級(jí),,247名學(xué)生,,24位教師。為了讓每一位學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,在教學(xué)工作中,,林銘忠?guī)ьI(lǐng)全體教師,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,,不斷提高教育教學(xué)水平,,在優(yōu)化課堂教學(xué)方面狠下功夫,努力做到教學(xué)思想領(lǐng)先,,教學(xué)方法靈活,,教學(xué)特色鮮明。為了達(dá)到最佳的教學(xué)效果,,他舍得在“磨好課”上下功夫,,在上好每一堂課上花力氣,依據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),,不斷鉆研教材,,在深入領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地使用教材,,并遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,,精心設(shè)計(jì)每一篇教案,盡可能上好每一節(jié)課,。

  對于林銘忠而言,,教學(xué)是一種幸福,他一直在自己的教學(xué)過程中寓教于樂,,通過挖掘?qū)W生喜歡的素材,、在課堂上增強(qiáng)互動(dòng)、擴(kuò)展課外知識(shí)等方式,,讓學(xué)生更好地吸收知識(shí),,更多地跟社會(huì)接軌、跟世界接軌,。學(xué)生們都表示:“最喜歡上的就是林老師的課,。”

  經(jīng)過多年的實(shí)踐,,林銘忠在優(yōu)化課堂教學(xué)方面取得了一定成效,,逐步形成自己的教學(xué)特色。由于工作表現(xiàn)突出,林銘忠還先后被評(píng)為“福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”“福建省優(yōu)秀教師”等,;學(xué)生中也不乏有考入福州一中,、廈門大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子。

  課堂上,,林銘忠是一位“教師”,;課堂外,他又是一位“慈父”,,把一點(diǎn)一滴的關(guān)愛傾注到每一個(gè)孩子身上,。學(xué)生生病,他及時(shí)尋醫(yī)問藥,;學(xué)生家里有經(jīng)濟(jì)困難,,他出錢出力。同時(shí),,在管理崗位上,,他從不擺架子,待人處事公平公正,,寬厚仁和,,贏得了學(xué)生、家長和同事的尊敬和信任,。

  堅(jiān)守從教初心

  安于粉筆生涯

  一支粉筆寫不完春去秋來,,桃李萬千道不盡情誼深重。據(jù)同事黃祖峰介紹,,2009年,,林銘忠和妻子成婚。當(dāng)時(shí),,很多人勸他別留在山區(qū)教書,,跟隨妻子一起去長樂發(fā)展。但林銘忠毫不猶豫,,堅(jiān)持扎根山區(qū),,為留守孩子點(diǎn)亮希望。至今,,林銘忠與妻子依然兩地分居,,忙的時(shí)候好幾個(gè)月都見不到對方?!拔覀冞@里是深山區(qū),,村里的孩子走出大山不容易,教育是唯一的渠道,?!绷帚懼艺f,他特別感謝妻子的支持和理解,讓他能多培養(yǎng)一些孩子,,走出大山,。

  十八年間,由于教學(xué)能力出眾,,有很多學(xué)校都曾向林銘忠發(fā)出邀請,,但是都被他婉拒了。當(dāng)時(shí)一起分配到廷坪中學(xué)任教的19名同學(xué),,也只剩下3名?!盎叵肫疬@些年的執(zhí)教生涯,,雖然沒有顯赫的功績,沒有令人羨慕的收入,,然而能扎根山村,,播種知識(shí),實(shí)現(xiàn)‘站三尺講壇,,想千秋偉業(yè),,教一班學(xué)子,拂兩袖清風(fēng)’的夙愿,,我感到特別滿足,。”林銘忠如是說,。

  “捧著一顆心來,,不帶半根草去,終身安于粉筆生涯”是著名教育家陶行知先生的真實(shí)寫照,,這也正是林銘忠一生的職業(yè)追求,。十八年的辛勤耕耘,林銘忠早已和廷坪中學(xué)難舍難分,,這里見證著他的青春,,他的熱血。林銘忠如同一個(gè)守望者,,他看著學(xué)生們長大成材,,如同小樹苗慢慢成長為參天大樹。作為教師,,他最欣慰的事情,,莫過于此。

 ?。ㄩ}侯鄉(xiāng)音 記者 洪琦 文/攝)